Kwartalnik ZSK - Stowarzyszenie Księgowych w Polsce – działamy dla Księgowych od 1907 r.

Kwartalnik to baza informacji na temat „uczenia się przez całe życie” oraz Zintegrowanego Systemu Kwalifikacji. Ma na celu integrację wokół ZSK oraz IBE środowiska ekspertów zajmujących się rynkiem pracy i uczeniem się przez całe życie – naukowców, doradców zawodowych, specjalistów zajmujących się szkoleniami i HR oraz nauczycieli.

To także miejsce debaty publicznej oraz przestrzeń do przekazywania praktycznej wiedzy. Naszym celem jest informowanie o systemie oraz planach na przyszłość.

	KWARTALNIK ZSK 2/2024 W numerze: O Kwartalniku ZSK 2/2024 Doświadczenia, plany i oczekiwania – Relacja z konferencji „O Zintegrowanym Systemie Kwalifikacji – nie tylko w kontekście rozwoju i technologii” Kwalifikacje wolnorynkowe jako uzupełnienie szkolnictwa wyższego Rola kwalifikacji wolnorynkowych w kontekście szkolnictwa wyższego Jaka jest rola ZSK z perspektywy edukacji w szkołach ponadpodstawowych? Kwalifikacje wolnorynkowe w epoce nowoczesnych technologii: druk 3D Znaczenie certyfikatów potwierdzających posiadanie kwalifikacji wolnorynkowych dla pracowników i branż Jak sektor może korzystać z ramy kwalifikacji? W jaki sposób Zintegrowany System Kwalifikacji wspiera pracodawców z branży beauty? Nowe kwalifikacje w rozwoju i technologii Czytaj >>>
	KWARTALNIK ZSK 1/2024 W numerze: O Kwartalniku ZSK 1/2024 Inauguracja cyklu konferencji „Branża – wczoraj, dziś i jutro” Spawacz – czy to potrzebny zawód? Spawalnicze horyzonty – Dyskusja o kompetencjach i kwalifikacjach w spawalnictwie Jakie są wyzwania dla branży w kontekście rozwoju technologicznego? Nowe technologie w spawalnictwie Dlaczego współpraca między szkołą branżową a przedsiębiorstwami jest ważna? Innowacje w edukacji zawodowej – Branżowe Centra Umiejętności Rola nowoczesnego doradztwa zawodowego w kreowaniu przyszłości – Spawalnicze horyzonty Na czym polega specyfika kształcenia zawodowego? Czytaj >>>
	KWARTALNIK ZSK 4/2023 W numerze: Profesjonalne kompetencje w sporcie Czy Zintegrowany System Kwalifikacji jest szansą na profesjonalizację kompetencji trenerów i instruktorów w sporcie powszechnym? Dlaczego Zintegrowany System Kwalifikacji jest w sporcie powszechnym taki ważny? Profesjonalizacja umiejętności trenerskich w piłce siatkowej Ustawa o ZSK „spadła nam z nieba” Sektorowa Rama Kwalifikacji w Sporcie Kwalifikacje wolnorynkowe w sporcie Czytaj >>>
	KWARTALNIK ZSK 3/2023 W numerze: Kreujemy przyszłość Kreujemy przyszłość. Współpraca z ZSK Współpraca w ZSK Współpraca między interesariuszami fundamentem funkcjonowania ZSK Kwalifikacje rynkowe na straży bezpieczeństwa Polek i Polaków Różne perspektywy współpracy w ZSK 7 lat funkcjonowania ZSK – perspektywa instytucji certyfikującej Wykorzystanie ZSK w kształceniu zawodowym w technikum Pilotaż metod walidacji w branży beauty Odkrywamy kompetencje didżeja Efekt asesora Uwarunkowania uczenia się w dorosłości. Raport z badania „Uczenie się dorosłych Polaków” Czytaj >>>
	KWARTALNIK ZSK 2/2023 W numerze: Interesariusze ZSK – współpraca i komunikacja Blaski i cienie Zintegrowanego Systemu Kwalifikacji – doświadczenia ministra we włączaniu kwalifikacji Interesariusze ZSK – zmora ekspertów czy niezbędny komponent systemu? Zdaniem instytucji certyfikującej Sektorowe rady ds. kompetencji w praktyce Zapewnianie jakości dla kwalifikacji rynkowych w Zintegrowanym Systemie Kwalifikacji Budowanie współpracy sektorowej ze środowiskiem doradców zawodowych Obcy język polski? Oferta nauczania dla migrantów przymusowych z Ukrainy Sektorowa Rada ds. Kompetencji Nowoczesne Usługi Biznesowe (NUB) Sektorowa Rada ds. Kompetencji Turystyka Zasoby cyfrowe dla kadr prowadzących walidację oraz dla kandydatów Czytaj >>>
	KWARTALNIK ZSK 1/2023 W numerze: Przygotowanie do pracy w branży HGT – z perspektywy szkoły Szanse dla rynku pracy to edukacja i różnorodność Śmieci? Nie! Teraz jesteś zabawką! Głos sektora Kwalifikacje rynkowe na dobry start Walidacja jako usługa dla imigrantów Uwalniając społeczną energię Rynek pracy – oczekiwania vs rzeczywistość Jak miejsce pracy może sprzyjać uczeniu się? Zmiana zawodowa Czytaj >>>
	KWARTALNIK ZSK 4/2022 W numerze: Kwartalnik ZSK – dwa lata Nowe kwalifikacje rynkowe w ZSK Korzyści zwielokrotnione Opis kwalifikacji – między drogą a celem Kwalifikacje z kategorii studiów podyplomowych a ZSK Jak opisać kwalifikację rynkową i zaprojektować dla niej walidację? Przewodnik Opiekuję się… Pracuję? Nawyk rozwoju – jak pozostać profesjonalistą w uczeniu Walidacja kompetencji transwersalnych Język ZSK – komunikatywność w różnych wymiarach Czytaj >>>
	KWARTALNIK ZSK 3/2022 W numerze: Przedsiębiorczość to nie tylko własna firma Czy przedsiębiorczość jest kluczową umiejętnością na rynku pracy? Zdaniem ekspertów Nowe wymiary przedsiębiorczości Przedsiębiorczość jako cecha typów osób uczących się w dorosłości Uczenie się w szkołach dla dorosłych. Odnoszone korzyści i motywacje „dojrzałych” uczniów WY:MYŚL KWALIFIKACJĘ Wspieranie umiejętności przedsiębiorczych Przedsiębiorczość a kwalifikacje rynkowe Ludzie ciekawi świata Kiteboarding w Zintegrowanym Systemie Kwalifikacji Czytaj >>>
	KWARTALNIK ZSK 2/2022 W numerze: Technologia narzędziem, a nie celem Cyfrowa Reindustrializacja Wodorowe technologie przyszłości Edukacja 4.0 Kwalifikacje rynkowe w służbie technologii Sztuczna inteligencja w ZRK Moje Portfolio Mikropoświadczenia, czyli edukacja nie kończy się nigdy Program P-TECH łączy biznes, edukację i rynek pracy Robotyzacja wyzwaniem dla edukacji Człowiek renesansu w dobie nowych technologii IBE laureatem Polskiej Nagrody Inteligentnego Rozwoju! Czytaj >>>
	KWARTALNIK ZSK 1/2022 W numerze: ZSK szansą dla wszystkich Rozwój ZSK okiem liderów projektów Zintegrowany Rejestr Kwalifikacji – wszystko w jednym miejscu Gdzie bije serce ZSK? ZSK z perspektywy instytucji certyfikujących Zewnętrzne zapewnianie jakości kwalifikacji rynkowej Pomysł na jakość Projektowanie walidacji w praktyce Nowe kwalifikacje włączone do ZSK 70 lat Instytutu Badań Edukacyjnych Czytaj >>>
	KWARTALNIK ZSK 4/2021 W numerze: Co ma hokej do uczenia się przez całe życie? Edukacja dorosłych nie kończy się na uczelni Uczenie się przez całe życie O uczeniu się przez całe życie warto rozmawiać już od przedszkola Uczenie się w dorosłości może zmieniać życie Lifelong learning jako filar strategii biznesowej Dlaczego dorośli uczą się pozaformalnie? Jak uczą się osoby dorosłe? Dobre praktyki edukacyjne COVID, blask bitcoina a uczenie się przez całe życie Model uczącej się osoby dorosłej w świetle zapisów ZSU 2030 Kwalifikacje w turystyce – pytania i odpowiedzi Czytaj >>>
	KWARTALNIK ZSK 3/2021 W numerze: Sojusz dla kompetencji w budownictwie Narzędzia Zintegrowanego Systemu Kwalifikacji wspierające rozwój kluczowych sektorów gospodarki Sektorowe rady ds. kompetencji w służbie Zintegrowanemu Systemowi Kwalifikacji Sektorowe ramy kwalifikacji ‒ doświadczenia zagraniczne Sektorowe ramy kwalifikacji na rynku pracy Od zawodu do kompetencji Kompetencje pracowników w dynamicznie zmieniającej się branży motoryzacyjnej Wpływ zmian w handlu na oczekiwane przez pracodawców kwalifikacje pracowników detalu i hurtu Drinki ze słomką, czyli walidacje w okresie wakacyjnym Kwalifikacje nowej generacji zasiliły Zintegrowany System Kwalifikacji Czytaj >>>
	KWARTALNIK ZSK 2/2021 W numerze: Gruntowanie wiedzy – po co i dla kogo? Kwalifikacje przeciwpożarowe realnym wsparciem bezpieczeństwa Polaków Zintegrowany System Kwalifikacji spod znaku jakości i dialogu W badaniach wypadamy źle, ale jest światełko w tunelu Narzędzia pomocne przy opisywaniu kwalifikacji Open Badges, czyli jak edukacja dogoni gospodarkę Moja Walidacja kontra papier ZSK rośnie w siłę. Kwalifikacji rynkowych stale przybywa Czy dorośli się uczą? Pierwsze wnioski z badania IBE Wręczono certyfikaty z branży ochrony przeciwpożarowej Czytaj >>>
	KWARTALNIK ZSK 1/2021 W numerze: Regionalne Centra ds. ZSK. Innowacyjne rozwiązania w regionach Badania zapotrzebowania na zawody, kwalifikacje i umiejętności Efektywna komunikacja, czyli jak powinna wyglądać strona IC SRK – branżowe zastosowanie Polskiej Ramy Kwalifikacji Kwalifikacje rynkowe i wszystko, co trzeba wiedzieć, o ich opisywaniu Stosowanie testów wiedzy w walidacji Walidacja. Wielowymiarowe korzyści z finansowania potwierdzania „efektów uczenia się” Kwalifikacje rynkowe szansą na zrównoważenie zapotrzebowania na kompetencje z obszaru TIK Zintegrowany System Kwalifikacji – strategia dla rozwoju 100 kwalifikacji rynkowych włączonych do ZSK Czytaj >>>
	KWARTALNIK ZSK 1/2020 W numerze: Pomysł na biznes. Certyfikowanie kwalifikacji przyszłości Wirtualny świat. Trzy kroki w kierunku nowej pracy Zawody przyszłości. Nowe profesje już pojawiają się w Polsce ZSK szansą dla osób z niepełnosprawnością intelektualną Inkubator Kwalifikacji. Rewolucyjny pomysł ekspertów IBE Doradcy zawodowi mają nowe rozwiązanie. Oto Metoda Bilansu Kompetencji Regionalni liderzy ds. ZSK wsparciem w kryzysie Dla firm i pracowników, czyli ile kosztuje walidacja? Idea uczenia się przez całe życie to odpowiedź na burzliwe czasy Czytaj >>>

Linki Zintegrowany System Kwalifikacji Zintegrowany Rejestr Kwalifikacji