 |
W numerze:
- O Kwartalniku ZSK 1/2025
- Jakie kompetencje są potrzebne na rynku pracy?
- Problemy i wyzwania w kształceniu zawodowym w praktyce szkolnej
- Branża elektroenergetyczna – wyzwania i potrzeby
- Uczenie się przez całe życie i zmiana zawodowa
- Potrzeby zatrudnienia w branży elektroenergetycznej
- Sektorowa Rama Kwalifikacji w Budownictwie
- Sektorowa Rama Kwalifikacji dla Budownictwa a szkolnictwo w branży budowlanej
- Wykorzystanie Sektorowych Ram Kwalifikacji dla Budownictwa w szkolnictwie wyższym
- Sektorowa Rama Kwalifikacji dla Budownictwa a rynek pracy, HR oraz podnoszenie kompetencji pracowników
- Zielone budownictwo w kontekście zielonych kompetencji w Sektorowych Ramach Kwalifikacji dla Budownictwa
- Prace nad Sektorową Ramą Kwalifikacji dla Budownictwa z perspektywy ekspertów merytorycznych
- Podcasty z ekspertami z branży budowlanej
|
 |
W numerze:
- O Kwartalniku ZSK 4/2024
- Cyfrowy wątek jako metodologia obiegu danych w projektach przemysłu jachtowego
- Kształcenie zawodowe, a rynek pracy
- O kształceniu zawodowym
- Wybór szkoły a przyszły zawód?
- Kujawsko-Pomorskie stawia na edukację morską
- Dokąd zmierza kształcenie niższych kadr dla spawalnictwa?
- Zintegrowany System Kwalifikacji – pytania i odpowiedzi
|
 |
W numerze:
- O Kwartalniku ZSK 3/2024
- Sektorowe Ramy Kwalifikacji
- Relacja z debaty podczas konferencji „Trendy, innowacje i wyzwania w branży logistycznej w regionie łódzkim”
- Branżowe Centrum Umiejętności w Grodzisku Mazowieckim
- Współpraca spółek kolejowych ze szkołami
- Nowoczesne zarządzanie danymi w łańcuchu dostaw
- Bez zrównoważonej logistyki nie zbudujemy zrównoważonej gospodarki
- NeuroTreści w branży logistycznej. Te treści kocha Twój klient
|
 |
W numerze:
- O Kwartalniku ZSK 2/2024
- Doświadczenia, plany i oczekiwania – Relacja z konferencji „O Zintegrowanym Systemie Kwalifikacji – nie tylko w kontekście rozwoju i technologii”
- Kwalifikacje wolnorynkowe jako uzupełnienie szkolnictwa wyższego
- Rola kwalifikacji wolnorynkowych w kontekście szkolnictwa wyższego
- Jaka jest rola ZSK z perspektywy edukacji w szkołach ponadpodstawowych?
- Kwalifikacje wolnorynkowe w epoce nowoczesnych technologii: druk 3D
- Znaczenie certyfikatów potwierdzających posiadanie kwalifikacji wolnorynkowych dla pracowników i branż
- Jak sektor może korzystać z ramy kwalifikacji?
- W jaki sposób Zintegrowany System Kwalifikacji wspiera pracodawców z branży beauty?
- Nowe kwalifikacje w rozwoju i technologii
|
 |
W numerze:
- O Kwartalniku ZSK 1/2024
- Inauguracja cyklu konferencji „Branża – wczoraj, dziś i jutro”
- Spawacz – czy to potrzebny zawód?
- Spawalnicze horyzonty – Dyskusja o kompetencjach i kwalifikacjach w spawalnictwie
- Jakie są wyzwania dla branży w kontekście rozwoju technologicznego?
- Nowe technologie w spawalnictwie
- Dlaczego współpraca między szkołą branżową a przedsiębiorstwami jest ważna?
- Innowacje w edukacji zawodowej – Branżowe Centra Umiejętności
- Rola nowoczesnego doradztwa zawodowego w kreowaniu przyszłości – Spawalnicze horyzonty
- Na czym polega specyfika kształcenia zawodowego?
|
 |
W numerze:
- Profesjonalne kompetencje w sporcie
- Czy Zintegrowany System Kwalifikacji jest szansą na profesjonalizację kompetencji trenerów i instruktorów w sporcie powszechnym?
- Dlaczego Zintegrowany System Kwalifikacji jest w sporcie powszechnym taki ważny?
- Profesjonalizacja umiejętności trenerskich w piłce siatkowej
- Ustawa o ZSK „spadła nam z nieba”
- Sektorowa Rama Kwalifikacji w Sporcie
- Kwalifikacje wolnorynkowe w sporcie
|
 |
W numerze:
- Kreujemy przyszłość
- Kreujemy przyszłość. Współpraca z ZSK
- Współpraca w ZSK
- Współpraca między interesariuszami fundamentem funkcjonowania ZSK
- Kwalifikacje rynkowe na straży bezpieczeństwa Polek i Polaków
- Różne perspektywy współpracy w ZSK
- 7 lat funkcjonowania ZSK – perspektywa instytucji certyfikującej
- Wykorzystanie ZSK w kształceniu zawodowym w technikum
- Pilotaż metod walidacji w branży beauty
- Odkrywamy kompetencje didżeja
- Efekt asesora
- Uwarunkowania uczenia się w dorosłości. Raport z badania „Uczenie się dorosłych Polaków”
|
 |
W numerze:
- Interesariusze ZSK – współpraca i komunikacja
- Blaski i cienie Zintegrowanego Systemu Kwalifikacji – doświadczenia ministra we włączaniu kwalifikacji
- Interesariusze ZSK – zmora ekspertów czy niezbędny komponent systemu?
- Zdaniem instytucji certyfikującej
- Sektorowe rady ds. kompetencji w praktyce
- Zapewnianie jakości dla kwalifikacji rynkowych w Zintegrowanym Systemie Kwalifikacji
- Budowanie współpracy sektorowej ze środowiskiem doradców zawodowych
- Obcy język polski? Oferta nauczania dla migrantów przymusowych z Ukrainy
- Sektorowa Rada ds. Kompetencji Nowoczesne Usługi Biznesowe (NUB)
- Sektorowa Rada ds. Kompetencji Turystyka
- Zasoby cyfrowe dla kadr prowadzących walidację oraz dla kandydatów
|
 |
W numerze:
- Przygotowanie do pracy w branży HGT – z perspektywy szkoły
- Szanse dla rynku pracy to edukacja i różnorodność
- Śmieci? Nie! Teraz jesteś zabawką!
- Głos sektora
- Kwalifikacje rynkowe na dobry start
- Walidacja jako usługa dla imigrantów
- Uwalniając społeczną energię
- Rynek pracy – oczekiwania vs rzeczywistość
- Jak miejsce pracy może sprzyjać uczeniu się?
- Zmiana zawodowa
|
 |
W numerze:
- Kwartalnik ZSK – dwa lata
- Nowe kwalifikacje rynkowe w ZSK
- Korzyści zwielokrotnione
- Opis kwalifikacji – między drogą a celem
- Kwalifikacje z kategorii studiów podyplomowych a ZSK
- Jak opisać kwalifikację rynkową i zaprojektować dla niej walidację? Przewodnik
- Opiekuję się… Pracuję?
- Nawyk rozwoju – jak pozostać profesjonalistą w uczeniu
- Walidacja kompetencji transwersalnych
- Język ZSK – komunikatywność w różnych wymiarach
|
 |
W numerze:
- Przedsiębiorczość to nie tylko własna firma
- Czy przedsiębiorczość jest kluczową umiejętnością na rynku pracy?
- Zdaniem ekspertów
- Nowe wymiary przedsiębiorczości
- Przedsiębiorczość jako cecha typów osób uczących się w dorosłości
- Uczenie się w szkołach dla dorosłych. Odnoszone korzyści i motywacje „dojrzałych” uczniów
- WY:MYŚL KWALIFIKACJĘ
- Wspieranie umiejętności przedsiębiorczych
- Przedsiębiorczość a kwalifikacje rynkowe
- Ludzie ciekawi świata
- Kiteboarding w Zintegrowanym Systemie Kwalifikacji
|
 |
W numerze:
- Technologia narzędziem, a nie celem
- Cyfrowa Reindustrializacja
- Wodorowe technologie przyszłości
- Edukacja 4.0
- Kwalifikacje rynkowe w służbie technologii
- Sztuczna inteligencja w ZRK
- Moje Portfolio
- Mikropoświadczenia, czyli edukacja nie kończy się nigdy
- Program P-TECH łączy biznes, edukację i rynek pracy
- Robotyzacja wyzwaniem dla edukacji
- Człowiek renesansu w dobie nowych technologii
- IBE laureatem Polskiej Nagrody Inteligentnego Rozwoju!
|
 |
W numerze:
- ZSK szansą dla wszystkich
- Rozwój ZSK okiem liderów projektów
- Zintegrowany Rejestr Kwalifikacji – wszystko w jednym miejscu
- Gdzie bije serce ZSK?
- ZSK z perspektywy instytucji certyfikujących
- Zewnętrzne zapewnianie jakości kwalifikacji rynkowej
- Pomysł na jakość
- Projektowanie walidacji w praktyce
- Nowe kwalifikacje włączone do ZSK
- 70 lat Instytutu Badań Edukacyjnych
|
 |
W numerze:
- Co ma hokej do uczenia się przez całe życie?
- Edukacja dorosłych nie kończy się na uczelni
- Uczenie się przez całe życie
- O uczeniu się przez całe życie warto rozmawiać już od przedszkola
- Uczenie się w dorosłości może zmieniać życie
- Lifelong learning jako filar strategii biznesowej
- Dlaczego dorośli uczą się pozaformalnie?
- Jak uczą się osoby dorosłe? Dobre praktyki edukacyjne
- COVID, blask bitcoina a uczenie się przez całe życie
- Model uczącej się osoby dorosłej w świetle zapisów ZSU 2030
- Kwalifikacje w turystyce – pytania i odpowiedzi
|
 |
W numerze:
- Sojusz dla kompetencji w budownictwie
- Narzędzia Zintegrowanego Systemu Kwalifikacji wspierające rozwój kluczowych sektorów gospodarki
- Sektorowe rady ds. kompetencji w służbie Zintegrowanemu Systemowi Kwalifikacji
- Sektorowe ramy kwalifikacji ‒ doświadczenia zagraniczne
- Sektorowe ramy kwalifikacji na rynku pracy
- Od zawodu do kompetencji
- Kompetencje pracowników w dynamicznie zmieniającej się branży motoryzacyjnej
- Wpływ zmian w handlu na oczekiwane przez pracodawców kwalifikacje pracowników detalu i hurtu
- Drinki ze słomką, czyli walidacje w okresie wakacyjnym
- Kwalifikacje nowej generacji zasiliły Zintegrowany System Kwalifikacji
|
 |
W numerze:
- Gruntowanie wiedzy – po co i dla kogo?
- Kwalifikacje przeciwpożarowe realnym wsparciem bezpieczeństwa Polaków
- Zintegrowany System Kwalifikacji spod znaku jakości i dialogu
- W badaniach wypadamy źle, ale jest światełko w tunelu
- Narzędzia pomocne przy opisywaniu kwalifikacji
- Open Badges, czyli jak edukacja dogoni gospodarkę
- Moja Walidacja kontra papier
- ZSK rośnie w siłę. Kwalifikacji rynkowych stale przybywa
- Czy dorośli się uczą? Pierwsze wnioski z badania IBE
- Wręczono certyfikaty z branży ochrony przeciwpożarowej
|
 |
W numerze:
- Regionalne Centra ds. ZSK. Innowacyjne rozwiązania w regionach
- Badania zapotrzebowania na zawody, kwalifikacje i umiejętności
- Efektywna komunikacja, czyli jak powinna wyglądać strona IC
- SRK – branżowe zastosowanie Polskiej Ramy Kwalifikacji
- Kwalifikacje rynkowe i wszystko, co trzeba wiedzieć, o ich opisywaniu
- Stosowanie testów wiedzy w walidacji
- Walidacja. Wielowymiarowe korzyści z finansowania potwierdzania „efektów uczenia się”
- Kwalifikacje rynkowe szansą na zrównoważenie zapotrzebowania na kompetencje z obszaru TIK
- Zintegrowany System Kwalifikacji – strategia dla rozwoju
- 100 kwalifikacji rynkowych włączonych do ZSK
Czytaj >>> |
 |
W numerze:
- Pomysł na biznes. Certyfikowanie kwalifikacji przyszłości
- Wirtualny świat. Trzy kroki w kierunku nowej pracy
- Zawody przyszłości. Nowe profesje już pojawiają się w Polsce
- ZSK szansą dla osób z niepełnosprawnością intelektualną
- Inkubator Kwalifikacji. Rewolucyjny pomysł ekspertów IBE
- Doradcy zawodowi mają nowe rozwiązanie. Oto Metoda Bilansu Kompetencji
- Regionalni liderzy ds. ZSK wsparciem w kryzysie
- Dla firm i pracowników, czyli ile kosztuje walidacja?
- Idea uczenia się przez całe życie to odpowiedź na burzliwe czasy
Czytaj >>> |
